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Patchwork Quilting Dreams2

Autor: Angy :: Cuarto | Publicado: 2015-01-19 10:18:00
Patchwork quilting dreams2

En nuestra sesión de filosofía nos preguntamos:

¿Es importante la exactitud?.

                               

Reflexionamos ...

     

“En algunas cosas debería ser importante la exactitud como por ejemplo el tiempo”

“Un contrato”

“El lenguaje"

“Las instrucciones"

“El cuerpo humano"

“Un mapa"

“El tiempo es algo exacto”

Si me preguntan qué es exactitud yo digo...

“La exactitud es seguridad”

“La exactitud  es armonía”

“La exactitud  es aprendizaje”

“La exactitud es conocimiento”

“La exactitud te hace sentir seguro, mejor, feliz, certeza, orgullo”

“La falta de exactitud me provoca estrés, enojo, aprendizajes, inseguridad”

Algunas cosas que no deberían se exactas:

“Las personas no deben ser exactamente iguales”

“Un juego, al perder”

“Los movimientos”

“La escritura”

“La imaginación”

“La naturaleza”

Después de nuestras reflexiones sobre el concepto "exactitud" consideramos que nuestros instructivos deben ser lo más precisos posible, para que sea fácil compartir con otras personas, los pasos que debemos seguir al elaborar un cojín.Pero... ¿Cómo hacer un instructivo?

     

     

Definimos que un instructivo es la explicación o la instrucción de una serie de pasos que debes seguir para realizar algo. El instructivo puede ser distinto según el caso.

      

Seguimos algunas instrucciones para hacer nuestras primeras figuras planas:

     

Por otra parte estamos buscando datos biográficos de la vida y obra de Wolfgan Amadeus Mozart, ya que su música nos acompañará durante nuestra situación.

     

Nos sorprendió el talento y la edad a la que inicio sus composiciones.

 


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Comentario:
 

Pera
Siempre he considerado muy importante y acertada la clase de Filosofía y los temas que en apariencia pueden considerarse "simples", creo que es lo que hace que nuestros niños reflexionen en que "todo es importante". Gracias por continuar con esta actividad.
2015-01-20 10:17:50


Lucia
Me encanta esta situación, sigan avanzando que nosotros vamos aprendiendo también junto con los niños )
2015-01-21 10:51:51


Rosy
Muy interesantes las reflexiones de los niños en su clase de Filosofía. Que motivante que la música de Mozart acompañe la situación.
2015-01-26 14:33:05


Andrea
Que padre ver a nuestros niños trabajando juntos y con música aparte es enriquecedor de la manera que lo hacen
2015-02-04 20:00:14



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