La fiesta de los colores

Autor: Marah :: Maternal | Publicado: 2014-01-27 17:57:00

LA FIESTA DE LOS COLORES

El color se convierte para los niños y niñas en: un tema para explorar, un recurso para expresarse, un recurso para desarrollar su creatividad, un recurso para divertirse, identificarlos, separarlos, clasificar conjuntos de objetos por color, producirlos mediante combinaciones de pigmentos (mezcla de dos o tres colores para producir uno nuevo).

Dedicaremos esta situación a conocer los colores primarios, las formas geométricas que encontramos en los objetos, los tamaños, el movimiento que podemos representar con lo que nos significa cierto color, a nombrar los colores y a conocer las mezclas que formamos a partir de los primarios, lo que rescatamos de obras de arte.

* Colores primarios

1. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Parece algo sencillo... pero a los niños les impllica conocer los colores y entonces, así poder asociar el color con los objetos que les rodean. ¡¡¡Muy bien, lo hicimos perfecto!!!

 

* Psicomotricidad (listones de colores)

Disfrutamos mucho este momento al poder movernos al ritmo de la música y explorar el espacio con diferentes colores, al momento de parar la música nosotros también debíamos encontrar un lugar dónde situarnos igual al color del listón que teníamos. ¡Qué divertido!

* Clasificación

Me encanta ver que los niños aprenden a través del movimiento, y sobre todo del trabajo en equipo.

 

* Secuencia

Es asombroso ver los avances que van teniendo, y además que disfrutan de todo lo que hacen.

 

* ¿Figuras geométricas?

Claro, ahora con algo que los niños ya empiezan a reconocer, ¡las figuras!. Ya son capaces de nombrar e identifar estas figuras en los objetos que están en su entorno.

* ¿Tecnología?

¡Claro! Los niños aún con su corta edad son capaces de hacer uso de todos los aparatos tecnológicos que están a nuestro alcance.

Es asombroso verlos trabajar en equipo, ser compartidos, aprender unos de otros... trabajando con aplicaciones que refuerzan el conocimiento de ellos, los colores.

* Dominó

¡Muy divertido! Quizá para nosotros algo muy simple, pero a los niños les implica darse cuenta si el color que ellos tienen es igual al que se necesita para seguir con el dominó.